Devenir tuteur
Notre formation DEVENIR TUTEUR est menée sur le principe de « Formation /Action/Accompagnement ». Notre objectif est d’apporter des méthodes et des outils facilement applicables au sein de l’environnement professionnel du tuteur
Objectifs de la formation
Définir les compétences clés à faire acquérir à l’apprenant
Repérer les situations apprenantes Identifier les facteurs clés pour déclencher un apprentissage
Construire un parcours de progression pour réaliser des activités apprenantes
Suivre, évaluer et réajuster la progression de la personne apprenante
Avoir des clés en terme de communication afin d’optimiser son relationnel dans le cadre de sa mission tutorale
Adapter son accompagnement pour faire grandir l’apprenant en fonction de la situation
Méthodes pédagogiques
En intra entreprise
Des séquences en atelier peuvent être organisées.
Des outils et des repères pour une application opérationnelle en entreprise: apports théoriques et méthodologie
Support de formation remis aux participants
Public et pré requis
Personnes devant accompagner par le tutorat un nouvel arrivant - Sans prérequis
Les intervenants
Durée de la formation
Modalités d'évaluations
Tarif
Tarif
Programme
Se positionner dans la fonction
Identifier ses missions en tant que référent, tuteur, et/ou formateur
Déployer les activités pour accompagner l’apprenant
Organiser le parcours d’apprentissage en situation de travail
Se doter d’outils à chaque étape du parcours - outils de positionnement, de suivi, d’évaluation
Construire un parcours apprenant- les situations clés
Faire apprendre en situation de travail
Reconnaitre les différents styles d’apprentissage Les facteurs facilitants l’apprentissage chez une personne
Processus cyclique d’un apprentissage
S’entraîner à réaliser une séquence réflexive
Confier une situation apprenante Les techniques de débriefing/feedback
Formaliser l’apprentissage avec l’apprenant
Définir des plans de progrès constructifs
Comment travailler sa posture de tuteur facilitateur pour mieux accompagner l’apprenant dans son métier?
OPTION Passation du AEC DISC - clés sur la communication
Travailler sur sa mission de tuteur et adapter son comportement en fonction de la couleur de l’autre
Connaitre et creuser les leviers de motivation en fonction de son interlocuteur
Savoir faire passer un message, des idées, convaincre en fonction de son tutoré
Mener un feed back : « Dire les choses » tout en préservant la qualité́ de la relation
Comprendre les sources